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Formation continue pour instructeurs autour du MBI-TAC

Développer les compétences des instructeurs de Programmes Basés sur la Pleine Conscience

avec Rebecca Crane et Karunavira
du 18 au 21 mars + du 25 au 28 mars 2021 - en ligne via Zoom
 

Une formation destinée aux instructeurs MBSR et MBCT organisée en partenariat avec le Centre for Mindfulness Research and Practice de l’Université de Bangor

Cette formation vise à plonger les participants dans la pratique et l’évaluation réflective des compétences propres à l’enseignement des interventions basées sur la Pleine Conscience.

L’outil MBI-TAC (Mindfulness-Based Interventions Teaching Assessement Criteria) servira de lentille à travers laquelle le processus d’enseignement sera exploré. Les différents domaines de compétences qui sont mis en avant par le MBI-TAC serviront de fil conducteur durant toute la formation. Vous pouvez vous reporter à la page "Fomation continue" de ce site pour en savoir plus sur cet outil. 

Le travail ne consistera pas à évaluer la pratique de chacun, mais plutôt à se soutenir mutuellement dans l’observation de nos forces et de nos points d’amélioration en tant qu’enseignant, et à développer nos compétences avec le soutien de nos pairs et des enseignants facilitateurs.

La formation se composera de pratiques collectives en silence et de temps de réflexion et d’investigation en sous-groupes donnant l’occasion d’apprendre à travers l’expérience personnelle et à travers l’expérience collective. Les participants auront l’occasion de guider des pratiques et d’animer des temps de partage et d’investigation. Les grands points du programme en 8 semaines seront explorés dans la position de participant et dans celle d’enseignant.

Au cours du séminaire, les participants s’approprieront de plus en plus les critères de compétences proposés par le MBI-TAC comme un outil d’auto-développement. Ces critères seront utilisés comme support pour offrir des feedbacks sur la pratique de l’enseignement, pour soi-même et pour les autres. En faisant cela, nous garderons à l’esprit l’importance de développer notre enseignement vers des normes attendues, alors même que nous soutiendrons la découverte de notre expression particulière d’enseignant.

 

Bénéfices  pour les participants

  • Ils auront l’opportunité de s’observer de façon soutenue en tant que pratiquants de la Pleine Conscience et enseignants, de découvrir et d’expérimenter l’interaction entre ces deux « postures ».
  • Ils approfondiront leur pratique « incarnée » d’enseignant d’intervention basée sur la Pleine Conscience.
  • Ils renforceront leurs compétences dans la compréhension des curriculums MBSR / MBCT, dans la manière de se relier efficacement aux participants, dans la guidance des pratiques, dans la facilitation du dialogue exploratoire, dans le fait de tenir le processus de groupe.
  • Ils emporteront avec eux une méthodologie leur permettant de soutenir le développement continu de leurs compétences d’enseignant.

Biographie

Rebecca Crane, PhD, dirige le Center For Mindfulness Research and Practice de l'Université de Bangor (Pays de Galle) et a joué un rôle de premier plan dans l'élaboration de son programme de formation et de recherche depuis qu’il a été fondé en 2001. Elle enseigne et forme à l'échelle internationale en MBSR et MBCT. Précédemment elle travaillait dans le secteur de la santé mentale. Elle est à l’origine du développement de l’outil d’évaluation des compétences « MBI-TAC ».

Karunavira est l’un des formateurs principaux et tuteur sur le programme de Master du Centre for Mindfulness Research and Practice de l’Université de Bangor. Il est également l'un des directeurs fondateurs de Mindful Health, qui dispense des programmes de formation d’enseignants de Mindfulness au sein du NHS et conseiller psychothérapeutique. Il enseigne la méditation et les études bouddhistes depuis 1989. 

Modalités pratiques

Ce module de formation continue est réservé aux professionnels ayant suivi une formation qualifiante d’enseignant MBSR ou MBCT et qui ont déjà une expérience de l’enseignement de ces programmes.

Cette édition se tiendra en ligne via l'outil Zoom.

La formation aura lieu partiellement en anglais avec traduction en français.

Elle commencera le 18 mars à 17h se poursuivra du 19 au 21 mars, puis à nouveau du 25 mars à 17h au 28 mars 2021.

Entre ces deux sessions,  une pratique matinale quotidienne sera organisée et des instructions seront communiquées afin de maintenir la continuité de l'entraînement.

 

Tarifs de la formation (nets de taxes)

  • Tarif contrat individuel de formation : 800€  (prise en charge individuelle)
  • Tarif convention entreprise : 1000€  (pour les salariés dont l'entreprise engage les frais de formation)

(Compte tenu de la situation actuelle, les tarifs ont été revus à la baisse par rapport à l'année dernière, l'Université de Bangor ayant accepté une baisse de ses tarifs d'intervention).

 

Merci de remplir le formulaire en ligne.

Date limite d'inscription :  15 février 2021